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MinMinas entrega laboratorio fotovoltaico a estudiantes de la IED Técnico Industrial

El de esa cartera, Andrés Camacho y la secretaria de Educación Distrital, Sandra Muñoz, y funcionarios Fenoge, lideraron el evento en que asistieron: docentes, directivos, padres de familias y estudiantes.

SieteDías Por SieteDías
11 de febrero de 2025
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SANTA MARTA_ Un promedio de mil ochocientos estudiantes de la Institución Educativa Distrital Técnico Industrial, son los beneficiarios de un laboratorio para la generación de energía solar fotovoltaica, entregado por el Ministerio de Minas y Energía, en articulación con la Alcaldía de Santa Marta, en el marco del plan piloto que está implementando el Gobierno en la región Caribe en función del uso de las energías limpias.
Durante el acto de entrega, que contó con la presencia del ministro de Minas y Energía, Andrés Camacho Morales; y la directora del Fondo de Energías no Convencionales y Gestión Eficiente de la Energía -Fenoge- Ángela Patricia Álvarez; la secretaria de Educación Distrital, Sandra Patricia Muñoz Dorado, aseguró que este trabajo conjunto entre el gobierno distrital con el liderazgo del alcalde Carlos Pinedo Cuello y las entidades nacionales del Estado, es el que permitirá que nuestros estudiantes accedan a las herramientas que ya se están implementando enfocadas en la preservación del medio ambiente, a través del uso de energías como la eólica y la solar.
“No hay dudas que a través de este laboratorio nuestros estudiantes tendrán la oportunidad de recibir una formación en esta nueva tecnología que jugará un papel fundamental en el desarrollo de las nuevas soluciones energéticas, en beneficio de Santa Marta. Además, la integración de las energías renovables en la formación técnica abre un abanico de posibilidades para que nuestros jóvenes, no solo sean los profesionales del mañana, sino que también sean protagonistas en el impulso del desarrollo de este territorio”, manifestó Muñoz Dorado.
Por su parte, el ministro Camacho Morales hizo un llamado a los estudiantes para que obtengan el mayor provecho de estas herramientas que para el aprendizaje y para sus vidas reviste gran importancia.
“En este proceso de lo que hemos llamado la Transición Energética Justa necesitamos de todos los niños, niñas y adolescentes aprendiendo sobre este particular. La Transición Energética también es que ustedes puedan instalar sus propios paneles en sus colegios y aprovechar la bendición de tener el sol en esta zona del país”, precisó el jefe de la Cartera minero-energética.
El laboratorio fotovoltaico
 
Hay que indicar que este laboratorio recibido por docentes, directivos docentes y estudiantes de la IED Técnico Industrial consta de una inversión de mil cien millones de pesos, representados en instrumentos de tecnología de punta, constituyéndose en uno de los laboratorios mejor dotados del país para la generación de energía solar fotovoltaica.
Entre esos instrumentos se encuentran: paneles solares, inversores, pinzas electromagnéticas, simuladores de generación; además de un componente tecnológico de medición de variables energéticas en la generación; consta de todos los instrumentos para la instalación, puesta en funcionamiento y mantenimiento del sistema fotovoltaico.
Para la directora del Fenoge, Ángela Patricia Álvarez Gutiérrez, se trata de una gran oportunidad para que los estudiantes hagan uso de este tipo de energías renovables, y uno de los aspectos que más le llamó la atención es la compenetración de los jóvenes al momento de explicarles al ministro de Energía acerca del funcionamiento del sistema fotovoltaico.
A su turno, la estudiante de undécimo grado, que hace parte del área técnica de Electricidad, Sharit Romero Polo, aseguró que el beneficio que tiene este laboratorio es que les permitirá afianzar sus conocimientos acerca del uso de energías naturales con todas las ventajas que ello representa en comparación con las energías convencionales.
“Estamos muy emocionados, queremos aprender sobre este tema teniendo en cuenta que se trata de lago innovador y que además nos enseña a preservar el medio ambiente”, puntualizó.
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