SANTA MARTA_ La Universidad del Magdalena en conjunto con el Parlamento Andino y su Capítulo Universitario en esta Casa de Estudios Superiores, llevó a cabo el foro denominado: ‘Perspectivas de los jóvenes frente a las elecciones en Colombia’, con el objetivo de conocer las opiniones, posturas y pensamientos críticos y analítico que tienen los estudiantes de la situación política del país.
Este escenario sirvió para analizar la coyuntura trascendental que está viviendo Colombia con respecto al nuevo presidente, en donde los jóvenes son actores importantes dentro de este espacio, debido a que es una población con problemáticas específicas en la sociedad.
Precisamente teniendo en cuenta las preocupaciones, pensamientos y propuestas de los jóvenes, el foro permitió abrir espacios de discusión y análisis que permitan obtener resultados y recomendaciones que se puedan poner en práctica y contribuir al desarrollo sostenible de la Nación.
Así lo resaltó el doctor Eduardo Chiliquinga Mazón, secretario General del Parlamento Andino: “para nosotros la Universidad del Magdalena como referente de la sociedad de Santa Marta y del departamento cumple un rol fundamental en el cambio de la estructura social, en la vinculación con la colectividad. Generar estos espacios para que los jóvenes líderes no solamente se provean de conocimientos y fortalezcan sus capacidades intelectuales en el aula, sino que además lleven toda esa capacidad intelectual al debate de los temas de actualidad en la que están inmersos los jóvenes”.
Por su parte, el Presidente del Parlamento Andino de la Universidad del Magdalena manifestó que a los jóvenes les asiste el deber de realizar un análisis objetivo a la hora de participar en la construcción de iniciativas encaminadas a mitigar las necesidades y aportar al desarrollo del territorio.
“Este espacio es bastante pertinente teniendo en cuenta la coyuntura en la que se encuentra nuestro país, el enfoque con el que fue diseñado este espacio fue propositivo, un enfoque para generar estrategias e iniciativas que permitan proponer al futuro presidente estrategias que nos ayuden a salir de las distintas problemáticas en las que estamos para seguir avanzando como sociedad”, indicó Christhian Camilo Núñez García, presidente del Parlamento Andino Universitario – Capítulo UNIMAGDALENA.
Agregó además, que el reto principal de estas iniciativas que se lograron en este espacio son materializarlas, llevarlas a la práctica con el fin de, no solo quedarse en la crítica sino también, trasladar todas las acciones hacia la comunidad y seguir aportando desde este modelo de liderazgo que busca siempre formar a los futuros líderes del país.
Por su parte, el abogado Fredy Pinzón Valverde, director del Movimiento Somos, destacó la invitación recibida por el Parlamento Andino al movimiento que lidera, “es importante que nosotros los jóvenes hagamos parte de estas discusiones, porque son las que nos da un amplio margen de participación, además que en estos escenarios comenzamos a sacar las diferentes reflexiones de lo que puede ser el futuro de nuestro país y también obviamente el futuro de nuestra ciudad y departamento”.
Indicó también que este escenario son necesarios para conocer las visiones de los parlamentarios universitarios de otros países y da cuenta de la realidad Latinoamérica que viven los jóvenes en la política y en la incidencia de estos en diferentes procesos, “aquí posiblemente podemos sacar una hoja de ruta, unos puntos, una agenda donde nosotros podamos discutir definitivamente lo que a los jóvenes nos interesa y es el empleo, la participación política, las oportunidades y diferentes temáticas que venimos hablando desde hace muchísimo tiempo” afirmó Fredy Pinzón Valverde, director del Movimiento Somos.
Para la Universidad del Magdalena estos espacios de participación de estudiantes demuestra el interés que tienen por contribuir a una mejor sociedad, así lo indicó la licenciada magíster Ibeth Noriega Herazo, Vicerrectora (e) de Extensión y Proyección Social: “desde la Vicerrectoría de Extensión hemos visto y creemos en este modelo de Parlamento Andino Universitario como una opción para que nuestros estudiantes puedan verse en una realidad política en un futuro y poder observar y creer en que la política desde la participación democrática en la escucha del otro nos va a permitir reconocernos, aprender del otro y reconocer que todos constituimos dentro de la identidad cultural andina un espacio de conocimiento y de pluridiversidad cultural”.
